这边风景独好
——诗情爱意好 班级
怡人原作
踏进
五（3）班，一 条条充满诗情爱意的 情感线和 审美清泉充溢着你 的 眼睛，浸润着我们 的 心灵。
五（3）班，一 条条充满诗情爱意的 情感线和 审美清泉充溢着你 的 眼睛，浸润着我们 的 心灵。 这里“满架蔷薇一院香”。北墙西边的 “凝爱 花篮”设计巧妙；红色吹塑纸精剪的 两个别致花篮相依相偎，篮手处各有一蝴蝶结做 点缀，里面装载着一个个心形小纸片，这就是我们班级利用每天晚饭后几分钟静心书写的 “爱 的 表达”。一天中，你 对别人付出了多少爱，你 又收获了多少，都 可以珍藏在 这里。让我们 学会感恩，伸张施恩的 翅膀，用爱 交换爱。只要你 驻足在 这里就 会享受到开在心里别样的 花香，感受到温馨飘逸的 情感芬芳，有似沐浴在 冬日暖阳中，温暖荡漾全身，沉浸其中，真是“农夫山泉有 点甜”！
这里“欲与天公试比高”。北墙东边一方天地“赛 赛 赛”是我们 各科学习竞赛展示区：以小组喂u单位，分为作业、课堂纪律、组长表现、朗读、作文练笔、听写、小测试等项目，每天都 有红五星镶嵌在一张张 白纸上，它像孩子们心中的太阳，照耀着 大家，激励着 大家，与你争雄的劲头十足，每一 个 红五星的粘贴都 有一 串叮当叮当可爱的 风铃般的 笑声。
这里“乱花渐欲迷人眼”。南墙东边“尖尖角露美小荷”是我们 每次作文的 精彩回放，心形、枫叶形、苹果、柳叶、白云、花伞、太阳、星星、、、、各种图形剪纸美文，玲玲星星飘落在版面上，美不胜收耶！再看下面一排排苹果图形的 小挂钩上 悬挂的 就是我们 每月一期的自编杂志《劲香写吧》——《快乐港湾》《心海浪花》《校园写真》《星光闪耀》足以让孩子们任意挥洒，来这里总是会激发起我们想一饱眼福，一饱心畅的 欲望。
这里“沉醉不知归路”也。南墙西边的 《流光碎影》记录着孩子们成长的 足迹。谁说我们 的 生活很 单调？谁说我们 的 学习很乏味？这里就 像蓬勃开放的 山百合，这里 贮存着 我们的 快乐，收获着 我们的幸福，就连最调皮的 孩子看了，眼泪都 会笑着流。
这里“标新立异二月花”。后面的黑板可是我们 孩子们可以放飞想象的 蓝天，施展才华的 乐土。泡沫塑料剪贴的 立体树木，瓶盖拼贴的 雄鹰，棉花制作的白云，彩色毛线编制的 绒腾腾的小花、、、每一个彩色小 浪花凸显着孩子们的 卓尔不群，每一个精美的 小版块蕴含着孩子们的不凡智慧。能力体现价值，激情不乏沉稳，自信不乏谦逊，创新不 乏失真”这就是五（3）大团队。
这里“梨花院落溶溶月”。家庭圆桌式教室布局为我们自主、合作、探究的 学习方式创造了条件。每小组6人，分优、中、差三等，由组长负责管理，各成员齐心协力争创星级小组。俗话说的 好“你 有 一个苹果，我 有 一个 苹果，交换后每人还是一 各 苹果；你有一个 知识，我 有 一个 知识，交换后各有两个知识”小组内一帮一，一 帮二，互帮互学，交换知识，收获喜悦。孩子们的 心弦每天都在弹奏着创造的欢歌，享受着集体力量的 结晶，感动于手拉手的 温暖。
这边风景独好！
每天都在 演绎着全新的 教育故事，每天都在诠释着创新的 经典内涵。
诗情爱意班级好风景，我 喜欢！
